2022国考申论考试中考过的新闻类文体

2021-04-18 15:14:40 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：华图教育

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　　申论考试的考察离不开对于考生写作能力的评估，随着近年来申论考试的灵活多变，申论写作中不仅仅会考察到一些常用的公文类写作，同时也会考察到一些新闻类的文体，这就要求考生能够在复习备考的过程中，对于多种文体都要能够及时复习和掌握。今天就带大家来梳理一下在近5年申论考试中出现的新闻类文体，帮助大家在备考过程中能够抓住重点，有针对性的复习。

　　1.短评

　　(1)2021国考副省级第四题：请你根据“给定材料4”，为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。要求：(1)观点明确，简明深刻;(2)紧扣资料，重点突出;(3)有逻辑性，语言流畅;(4)不超过500字。

　　(2)2017甘肃第三题假如你是某大学校报的编辑，根据“给定材料5～6”，以“充实学习生活，明确人生方向”为题，写一篇短评。

　　2.报道

　　2017国考地市级第三题假如你是某报社记者，请根据“给定资料3”，以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题，写一篇报道。要求：(1)内容具体、全面;(2)语言流畅，有逻辑性;(3)不超过500字。

　　梳理了近5年国考申论，以及甘肃、辽宁、安徽等地区的申论试题发现，在申论考试中考察过的新闻文体大致可分为两大类，一类是短评，一类是新闻报道。这两类文体在写作的过程中有很大的不同：

　　一、表达方式不同

　　短评是用简短的评论对于某个社会事件发表态度和观点。短评在写作的过程中必须要重点突出的是自己的观点，也就是说在表达观点的过程中要能够深入深刻、分析到位。但是报道是对某个事件进行客观陈述，在陈述过程中需要尽量摒弃自身的观点和看法，能够从更加客观的角度对事件内容进行描述。

　　二、写作原则不同

　　短评要求在写作过程中注重观点的表达，因此在写作过程中可以掺杂自己的意见、态度和评价。但是报道在写作过程中需要呈现地准确、客观，因此在写作报道的过程中尽量保持中立。

　　三、写作目的不同

　　短评的写作目的重在考察考生对于一个社会事件或热点的认知，这种认知掺杂着多方面的考量因素，例如价值观、人生观等是积极的或是消极的。报道的写作目的重在考察考生的文学素养和写作技能，是否能够准确陈述社会现实。