2023辽宁省考申论评价分析题

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　　申论考试中，无论国考亦或是省考，可以说综合分析题一直都是考试中的高频考点，几乎每年的申论考试都会考察此类型题目，而此类型题也是众多考生在备考申论考试的难点之一，之所以说综合分析题型较难，一是因为综合分析类题型复杂多样，二是因为该类型题更加注重的是考生们的分析理解能力。今天，我们选择在考试中一直备受考官青睐的评价分析题加以解读，厘清其中迷雾，解开该类型题的神秘面纱，使你在考试中真正做到有的放矢。

　　一、真题识别

　　【例1】“给定资料3”中，郑女士认为：“京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。”请就她的观点谈谈你的看法。(15分)

　　【例2】给定资料5中提到“报复性熬夜”这一现象，请根据给定材料4、5，对这一现象进行评析。(15分)

　　【例3】根据“给定资料3”，对“微领队”这一新兴职业进行评价。(15分)

　　三道例题分别是对某一个观点谈看法，对特定的社会现象进行评析，对一新兴职业进行评价等;通过题干的命题设置，我们不难发现这类题型在设问形式上存在着共性的特征，就是针对某一观点、现象或某一新兴事物让你去谈看法、进行评析等，此类题型我们称之为评价分析题。

　　二、答题思路

　　其实，评价分析题的答题思路是很清晰的。例如，在生活中一位媒婆给你介绍了一个女朋友，安排你去相亲，见完面之后，媒人肯定要问问你对这姑娘还满意吗?你有什么看法啊?其实就是让你去评价一下这位相亲对象如何，按照我们正常的思维逻辑肯定是要先表明一下观点态度，说明一下这姑娘好不好，能不能处对象吧，这是第一步;如果她很好可以试着交往，那她好在哪里，为什么好?如果不行，她不行在哪里，哪里不合适?你要说明白，其实这二步就是在论证分析你的观点态度，最后一步就是得出你的结论。总的来说评价分析题答题思路可以由以下三步骤构成，分别是：

　　1.表明观点(表态)：表明材料中作者对所要评价对象的观点态度(观点需来自材料的客观陈述)，表态的方式主要有三种：积极类的支持，消极类的反对，既有积极方面又有消极方面的就需要辩证客观的看待。

　　2.论证观点(论据)：即围绕着评价对象回归材料多角度寻找要点分析观点，材料中对你表态有利的信息都是你的理由，通常表现为对作答对象的现状、原因、影响、对策等要素分析。

　　3.得出结论(结论)：可针对观点(或社会现象)提出简单对策;也可以再次对观点进行肯定或总结。

　　接下来我们以【例1】为例，运用我们的答题技巧，帮助你迅速掌握评价分析题的核心逻辑。

　　三、真题解析

　　【例1】“给定资料3”中，郑女士认为：“京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。”请就她的观点谈谈你的看法。(15分)

　　第一步：表明观点，很明显这道题是就郑女士的观点谈看法，那我们首先就需要了解郑女士的这句话说的是否正确，我们需要依据材料进行理性分析，其实有些时候我们也可以从题干中看出些端倪，例如这道题目，郑女士认为京剧这个行当真的不能过分商业化，直播中……，在这里同学们需要注意“过分”一词;试想一下，任何事物“过分”、“过度”应该都是不行的，就像美食佳肴一样，如果过度食用，也有被撑死的可能，回归到材料之后确实如我们判断分析的一样，材料中给出京剧这个行业适度商业化是能够带来一定好处的，但是如果过分商业化必然会带来诸多危害，显而易见，郑女士的观点京剧这个行当不能够过分商业化是正确的，我们应该在商业化的过程中把握好合理的原则和尺度。

　　第二步：论证观点，虽然不能“过分”商业化，但是“可不可以”商业化呢?答案是肯定的，在论证分析这一部分中，我们需要从材料中分析出适度商业化带来的好处以及过度商业化带来的危害。如：商业化能接近大众，传承和发展传统文艺，扩大演员的知名度和曝光量，带来经济价值和文化价值;对传统艺术的转型和生命力是有帮助的。

　　但是过分地商业化会带来问题：1.过度迎合需求，传播中重形式而轻内容，造成误解;难以深度解读文化，不能用深层次的文化来感染观众，满足其精神需求。2.多数观众只看到传统艺术的皮毛和八卦，忽视了传统艺术的当代价值，破坏了传统艺术特有的属性和基因。3.让从业者失去了匠心，为了收入，以经济利益为中心，不利于传统艺术的传承与发展。

　　第三步：得出结论，我们可以针对作答对象提出简单对策或是再次肯定观点。因此，要把握好传统文化商业化发展的度，不能过分商业化。

　　小伙伴们，评价分析题的答题逻辑你掌握了吗?

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