2023国考行测真假推理迅速识别矛盾关系

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　　真假推理虽然不是行测考试中的必考题型，但是却是一种技巧性、套路性极强的题目。也就是说，一旦在考试中出现，是我们一定要把分儿拿来的题目。对真假推理有所了解的小伙伴儿们都知道，对于这一类的题型，我们整体上要分为两步，第一步要去找关系，第二步要看其余。找关系，指的是找“矛盾关系”和“反对关系”。但是有的时候题目中会给出很多很多的条件，那么如何在众多的条件中找到矛盾关系呢?今天我们就来讲一个小的方法，教大家快速在众多条件中找到矛盾关系。

　　首先，我们要了解一下矛盾关系的特性，两句话若可以构成矛盾关系，那么必然一真、必然一假。提到矛盾关系，我们小时候都听过一个故事，就是“矛和盾”的故事。故事的内容大概是这样的：从前有一个人在街上叫卖自己的矛和盾，当卖自己的矛的时候，他便说：“我的矛是世界上最锋利的矛，能够刺穿所有的盾。”当他卖自己的盾的时候，他便说：“我的盾是世界上最厉害的盾，能够抵御所有的矛。”此时一位老者过来说：“年轻人，你拿你的矛刺一下盾，我看一看是什么样的结果。”这时这个年轻人便灰溜溜的走掉了。那么我们来分析一下这个年轻人在叫卖矛和盾时所说的两句话，是不是矛盾关系呢?

　　情况一：当自己的矛非常锋利，能够刺穿所有的盾时，那么自己的盾无法抵御自己的矛，此时第一句话为真，第二句话为假;

　　情况二：当自己的盾非常厉害，能够抵御所有的矛时，那么自己的矛无法刺穿自己的盾，此时第二句话为真;第一句话为假。

　　情况三：自己的矛不是最锋利的矛，无法刺穿所有的盾，自己的盾也不是最厉害的盾，无法地狱所有的矛，此时，两句话同时为假。

　　分析发现，情况三不满足矛盾关系的真假特性，所以，“矛和盾”的故事，从逻辑学的角度分析，并不构成矛盾关系。

　　这里大家要掌握构成矛盾关系的前提：主体、话题要保持一致。第一句话的主体是“我的矛”，第二句话的主体为“我的盾”，二者主体不一致，所以不能构成矛盾关系。所以，当题干条件很多时，我们可以直接观察主体、话题一致的条件是否矛盾即可。

　　【例】课间休息时，一位同学帮老师擦了黑板，老师回到教室后询问是谁擦的黑板。他问了四位同学，得到以下回答：(1)或者班长擦了，或者学习委员擦了;(2)如果纪律委员没擦，那么班长也没擦;(3)如果卫生委员没擦，那么班长擦了;(4)班长和学习委员都没擦。实际上，四位同学的回答中只有一句是假的。据此可以推出擦黑板的是：

　　A. 纪律委员 B. 学习委员

　　C. 卫生委员 D. 班长

　　根据题干有若干论断以及真假限定，可以将题目确定为真假推理。题干中出现4个有效条件，我们首先需要对题干条件进行翻译：①班长或学习委员;②¬纪律→¬班长;③¬卫生→班长;④¬班长且¬学习。其中，①和④主体和话题完全一致，优先观察这两个条件，为矛盾关系。找到关系后看其余。因为①④中“必有一真，必有一假”，且四位同学中只有一句是假的，所以②和③都是真的。题干条件不充分，利用代入法验证选项。A项：由于只有一个同学擦黑板，所以如果纪律委员擦黑板，则班长没擦黑板，“班长没擦黑板”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可知：卫生委员擦黑板，那么就有两个人擦黑板了，与题干条件冲突，排除;B项：由于只有一个同学擦黑板，所以如果学习委员擦黑板，则班长没擦黑板，“班长没擦黑板”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可知：卫生委员擦黑板，那么就有两个人擦黑板了，与题干条件冲突，排除;C项：“卫生委员擦黑板”是对③的“否前”，否前推不出必然结论，可知：班长可以不擦黑板，与题干条件不冲突，正确;D项：“班长擦黑板”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可知：纪律委员擦黑板，那么就有两个人擦黑板了，排除。因此，选择C选项。

　　方法二：条件②③均涉及到班长，班长是否擦黑板只存在两种情况：1.擦黑板;2.没擦黑板。假设班长擦黑板，是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可知：纪律委员擦黑板，那么就有两个人擦黑板了，排除;所以班长不能擦，“班长没擦黑板”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可知：卫生委员擦黑板。因此，选择C选项。

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